12. Доступная среда
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: |
|
- специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; |
|
- специально оборудованные учебные кабинеты; |
имеются специальные кабинеты и помещения, оборудованные для реализации образовательной деятельности, в том числе, с детьми с ограниченными возможностями здоровья: музыкальный зал, кабинет педагога-психолога, спортивный зал, театрализованная студия. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды кабинетов соответствует возрасту детей и отвечает всем требованиям ФГОС ДО, а именно: содержательно-насыщенная, полифункциональная, трансформируемая, вариативная, доступная, безопасная. Все компоненты развивающей предметно-пространственной среды соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям Сан Пин и требованиям пожарной безопасности, педагогическим и эстетическим требованиям |
- объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; |
груповые ячейки, музыкальный зал, театрализованная студия, кабинет педагога-психолога |
- библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; |
библиотека не предусмотрена |
- объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; |
объекты спорта, использумые в том числе инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья: спортивная площадка, спортивный зал |
- средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; |
в образовательной деятельности используются следующие средства обучения, которые могут быть использованы в том числе и воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья: - печатные - методические пособия, демонстрационный материал, магнитные доски; - демонстрационные - макеты, демонстрационные модели |
- обеспечения беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; |
конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъёмников, других приспособлений, обеспечивающих доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Вход (калитка), позволяет лицу с ограниченными возможностями здоровья въехать на территорию детского сада на инвалидной коляске, при необходимости, используя кнопку вызова для маломобильных граждан |
- специальные условия питания; |
особых условий питания для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов не предусмотрено |
- специальные условия охраны здоровья; |
особых условий охраны здоровья для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов не предусмотрено |
- доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; |
на официальном сайте МБДОУ Д/С 8 https://dsriabinka8 имеется "Версия для слабовидящих" |
- электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; |
в образовательной деятельности используются следующие средства обучения, которые используются под руководством педагога, в том числе и воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья: - мультимедийные материалы к занятиям с детьми; - интерактивные игры; - аудио - , видео - ресурсы и др.; - коллекция мультимедийных презентаций, выполненных педагогами |
- наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; |
специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не имеется |
- наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; |
нет |
- количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
нет |
- Конвенция о правах инвалидов
- Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи
- Информация об условиях в детском саду для инвалидов
- Возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому
- Договор № 1 о сетевом взаимодействии
- Тотальный тест "Доступная среда"