Версия сайта для слабовидящих
29.12.2020 14:27
117

12. Доступная среда

Собака1Собака2

Информация о специальных условиях  для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- специальные условия  для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- специально оборудованные учебные кабинеты;

имеются специальные кабинеты и помещения, оборудованные для реализации образовательной деятельности, в том числе, с детьми с ограниченными возможностями здоровья: музыкальный зал, кабинет педагога-психолога, спортивный зал, театрализованная студия. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды кабинетов соответствует возрасту детей и отвечает всем требованиям ФГОС ДО, а именно: содержательно-насыщенная, полифункциональная, трансформируемая, вариативная, доступная, безопасная. Все компоненты развивающей предметно-пространственной среды соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям Сан Пин и требованиям пожарной безопасности, педагогическим и эстетическим требованиям

- объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

груповые ячейки, музыкальный зал, театрализованная студия, кабинет педагога-психолога

-  библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

библиотека не предусмотрена

-  объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

объекты спорта, использумые в том числе инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья: спортивная площадка, спортивный зал

- средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

в образовательной деятельности используются следующие средства обучения, которые могут быть использованы в том числе и воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья:

- печатные - методические пособия, демонстрационный материал, магнитные доски;

- демонстрационные - макеты, демонстрационные модели

- обеспечения беспрепятственного доступа в здания образовательной организации;

конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъёмников, других приспособлений, обеспечивающих доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Вход (калитка), позволяет лицу с ограниченными возможностями здоровья въехать на территорию детского сада на инвалидной коляске, при необходимости, используя кнопку вызова для маломобильных граждан

- специальные условия питания;

особых условий питания для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов не предусмотрено

- специальные условия охраны здоровья;

особых условий охраны здоровья для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов не предусмотрено

-  доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

на официальном сайте МБДОУ Д/С 8 https://dsriabinka8 имеется "Версия для слабовидящих"

- электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

в образовательной деятельности используются следующие средства обучения, которые используются под руководством педагога, в том числе и воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья:

- мультимедийные материалы к занятиям с детьми;

- интерактивные игры;

- аудио - , видео - ресурсы и др.;

-  коллекция мультимедийных презентаций, выполненных педагогами

-  наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не имеется

- наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;

нет

-  количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

нет